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老哥给个狗万下载驴系列纪念品热销

“驴漫步”导游表示,“穿上裤子无法改变驴子倔强的脾气,所以骑毛驴还要顺着驴脾气走才行。”在雷岛上,记者真就看到有驴子不服从命令,不愿掉头或者前进的场景。遇到超重游客时,它们还会“罢工拒载”。不过,它们对“穿裤子”倒是很热情,每当有导游为其套上裤装拉起驴腿时,它们都乖巧就范,似乎明白“走秀”时间即将到来。

雷岛上的商铺,当然少不了以内裤毛驴形象制成的布绒玩偶,明信片、咖啡杯和钥匙链等纪念品。具有滋润、修复效果的驴奶香皂也是游客十分青睐的驴系列产品。有的当地人还很喜欢穿一件驴系列文化衫,表达他们对毛驴的喜爱,上面印有“要像驴子那样固执”“交流,从和驴对话开始”等语句。

【环球时报驻印尼特约记者陈敏】在印尼有一家玛珂巴糕饼店,当地人趋之若鹜,因为糕饼店的老板是印尼现任总统佐科的大儿子吉博然。

玛珂巴糕饼店的总店在总统的故乡梭罗,吉博然平时都在那个古城经营糕饼店。首都雅加达有家分店,交由梭罗老乡迪马斯管理。不久前,记者来到位于雅加达梦腾区的旗舰店,虽然是旗舰店,面积却只有平方米左右,里边的操作间占了一半,顾客可一览工作人员的操作过程。顾客区放着排座椅,墙上挂着糕饼的模型。记者发现,这家店的糕饼口味很多(如图),奶酪、绿茶、奥利奥、花生酱、巧克力等,记者每样要了一块,价格约人民币多元。

经理迪马斯自豪地跟《环球时报》记者讲述其糕饼店的历史:它于年在梭罗成立,生于年的吉博然从新加坡管理发展学院毕业后,不愿意从政,希望发展自己的事业,于年购买了玛珂巴糕饼店。此后业务飞速发展,如今已有家分店,遍布印尼的个城市。梭罗人重视老乡亲情,因此管理人员全部来自梭罗。雅加达每家店每月营业额大约万至万美元,因为成本低,因此利润率高达%。由于印尼的外国人也喜欢糕饼的口味,他们的宏伟目标是将玛珂巴开往全世界,最先已选址菲律宾。除了糕饼连锁店,吉博然已进入了其他食品领域的生意。

佐科总统是印尼第一位草根出生的平民总统,靠家具生意白手起家,成功后才逐渐步入政坛,作风实干亲民,赢得许多老百姓的支持,励志故事深入人心。也许是父子血脉相通,现在佐科的小儿子也决定不靠父亲的关照,而是利用互联网的优势,一头扎进了食品行业的创业阶段。迪马斯告诉记者,这个店之所以名气大,因为大家都好奇,总统儿子开小店,到底是什么样的,都想来看看。有网友说,印尼的官宦阶层神秘而稳定,先有一个平民总统,后有一个从事和串街走巷的小贩差不多行业的总统儿子,大家都想来这家店一探究竟,这也不失为一种营销方式。

三个半月就能开口说话?幼升小“神童简历”折射家长集体焦虑

新华社长沙月日电(记者谢樱)一场人只能录取人的幼升小选拔,引来了一批“懂得核反应堆”“学微积分”的优秀的幼儿园“牛娃简历”,这些被戏谑“超过爱因斯坦”的神童,近几天正在朋友圈刷屏。

由于家长急于为孩子顺利升学积累优势,“抢跑学习”“超前教育”在学龄前儿童中已经非常普遍。但专家指出,“超前教育”造成孩子“领跑”只是暂时的假象,将超前于孩子发展过程的知识技能强加于还没有完全做好能力上准备的孩子,可能会带来“拔苗助长”,上演现代版“伤仲永”的严重后果。

幼升小“牛娃”频现引发集体“吐槽”

老哥给个狗万下载近日,一篇题为《幼升小的牛娃怕不是爱因斯坦转世》的文章在朋友圈中广为流传。文章中提到某名校幼升小报名人数多人,经过网选、机考、面试三轮,最终只录取人,竞争激烈程度令人咋舌。名校光环之下,不少家长精心撰写了“牛娃简历”,希望为孩子争得一张“入场券”。

文中发布的一些“幼儿简历”截图显示,这些以孩子口吻写出的“自我介绍”,成了父母们的“写作比拼”。

“继承了复旦硕士老妈的语言能力,三个半月我开口说话,一岁熟练表达意愿,旅途中还会主动和美国的游客用英语聊美杜莎和居里”

“拥有清华博士老爸强大的数学基因,中班时就能进行百以内的混合运算,也知道小数、分数和负数”

“托班的时候就学会了时间管理,懂得核反应堆、碱基配对以及转录,和爸爸一起听微积分学会了函数和极限,平时喜欢的游戏是编程,会用语言编写代码”

简历中频频出现“高学历”父母、超前能力、甚至一些专有学术名词,让不少网民直呼“大开眼界”,更引发网友们的“吐槽”:“别人家的娃从没让我失望过”“三个半月就开口说话,违反了人类发展规律”“幼儿园就会这么多,还读什么小学?老师都没你懂得多”

“‘牛娃简历’是否有夸大嫌疑我们不得而知,但是不难看出,‘牛娃’的背后是一群焦虑的父母,一群害怕孩子‘输在起跑线上’、想“抢跑”的家长。”湖南师范大学教授丁加勇说。

资料图:幼儿园内的孩子们。 张渊摄

幼儿园“抢跑学习”“超前教育”现象普遍

曾恋是一位孩子的家长,最近孩子准备升小学的事情让她极为焦虑。“带小孩去心仪学校参观,听说个招生名额个人抢。要想通过初试环节,就要把小孩的特长、参加过的活动、证书及奖励一个个摆出来‘竞争’。”

“幼儿园里教的东西太少了,小班只让孩子学从数到,这样怎么去和别人竞争?”长沙市一位幼儿家长姜女士告诉记者,从幼儿园小班开始,她就给孩子报了各种补习班,英语、钢琴、围棋、机器人,高学历的父母双方还在家辅导孩子拼音、数学、唐诗、文言文。

有家长告诉记者,网上流传的一份“普娃”“牛娃”“超级牛娃”的“能力表格”,已成为不少家长让孩子学习的参照表。记者看到,其中普娃“识字量,背诵字的故事,会以内加减法,英语能简单的阅读”,而“超级牛娃”则需要“识字量,背诵字故事,拼音熟练,会乘除法,用英语熟练交流”。这些让幼儿园儿童就要掌握的知识,已经远远“超纲”了,部分儿童竟然学到了小学高年级、中学内容。

许多家长担心孩子“输在起跑线上”,不能进入“名校”,纷纷将孩子送入培训班“恶补”。新华社发蒋跃新作

“别人都在学,我们可不能落后。”姜女士告诉记者:“在此之外,还要为孩子打造一些不一样的特长。孩子的父亲在高校搞科研,我们经常带孩子去实验室让他了解实验的原理,培养他的科研能力。”

“我们也知道孩子太小、压力太大,但是为了孩子的未来,家长只能顺应规则,给孩子创造一个好的学习环境。”曾恋说。

“现在不少小学确实存在‘课堂不学课后学’的怪圈。很多知识孩子已经学会了,他们对课堂毫无兴趣,但考试起来分数高,家长还对此洋洋得意,课余后继续把孩子送到培训班去‘超前教育’。”长沙市一位小学老师告诉记者。 澳门365bet网

“孩子在上小学之前的亮眼成绩,都是课外培训而来,这需要家长大量时间和金钱做支撑。父母如果没有厚实的知识能力、殷实的经济基础,在这么残酷的竞争中敲门砖都没有。”一位家长颇为无奈地说。

是“领跑教育”还是“拔苗助长”?

“很多家长喜欢用超前教育让孩子达到看上去‘比其他孩子更聪明’的状态。”丁加勇说,“在本该无忧无虑的年纪被灌输各类带着功利性的知识,这种‘拔苗助长’式的超前教育并不适合,也不符合孩子的发展规律。”

完毕。

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